一進(jìn)院子就是訝然：到處都是顏色。地面、墻壁、自行車、輪胎、玻璃瓶……能涂抹的地方都被孩子們涂抹了不知道多少遍，早分辨不出本來的模樣。正門兩間屋子 被辟作活動室，鋪上了泡沫地板，放置了大小不一的懶人沙發(fā)，還有許多空心塑料球，孩子們可以在這里玩耍；另一間屋子是器材室，孩子們畫畫時穿的罩衣掛得整 整齊齊，筐里放著毽子，還堆著許多啤酒瓶蓋，把它們打上孔穿起來，就能做成簡單的搖鈴。院子中間放了一張桌子，桌面打開，是一排碗，幾天前志愿者教孩子們 養(yǎng)豆芽，如今已經(jīng)發(fā)芽，碗上蒙著的白布上畫了不同的頭像，標(biāo)記著主人?？繅Ψ胖鴤€木板車，幾個小男孩把它翻過來，在平直的木板上用球擊一排瓶子，原理與打保齡球類似。
