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在線(xiàn)閱讀《上司下屬,兩人三腳向前沖》

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導(dǎo)讀:上司下屬,兩人三腳向前沖 (普華永道資深咨詢(xún)師教授的另類(lèi)職場(chǎng)和諧法則)

下屬B的煩惱

“我們一起思考一下怎么做才能改善當(dāng)下的狀況吧,如何?首先要找到造成業(yè)績(jī)不振的主要原因,對(duì)此你有什么看法嗎?”上司問(wèn)員工B。

本來(lái)是來(lái)詢(xún)問(wèn)上司的意見(jiàn)的,沒(méi)想到卻被上司反問(wèn)了,小B徹底無(wú)語(yǔ)了,硬生生地把問(wèn)題吞了回去。

小B進(jìn)入現(xiàn)在這家公司已經(jīng)3年,目前這個(gè)工作卻是今年才剛剛接手的。所以對(duì)于上司的這些問(wèn)題,小B是真的回答不上來(lái)。即便如此,上司還繼續(xù)追問(wèn):“怎么了?沒(méi)關(guān)系的,你只要說(shuō)出自己的意見(jiàn)就行了。”于是在上司死纏爛打、胡攪蠻纏的攻勢(shì)之下,小B沒(méi)什么信心地回答說(shuō):“我認(rèn)為在提出議案的方式上可能有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。”

“原來(lái)如此,你覺(jué)得提出議案的方式有問(wèn)題??!”上司鄭重其事得有點(diǎn)兒夸張。正在小B期待上司說(shuō)點(diǎn)什么有用的建議時(shí),上司卻繼續(xù)追問(wèn)道:“然后呢?”

無(wú)論小B說(shuō)什么,上司的回答除了“原來(lái)如此”就是“然后呢”。對(duì)于這樣的談話(huà),小B終于開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了,只好加重幾分語(yǔ)氣請(qǐng)求上司:“我希望課長(zhǎng)你能給我一些建議,我會(huì)按照你的建議來(lái)著手工作。”小B真實(shí)的心聲是:聽(tīng)說(shuō)課長(zhǎng)在這個(gè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)績(jī)頗豐。如果他能傳授我點(diǎn)兒秘訣和竅門(mén)就好了。

小B剛一說(shuō)完,上司的臉色就變了,他又是氣憤又是悲痛地說(shuō)道:“我現(xiàn)在可是在征求你的意見(jiàn),你就這樣放棄獨(dú)立思考,全都丟給我算是怎么回事?”臨了還感嘆說(shuō):“如果你只能用這種方式和我交流,那么身為你的上司,我真的感到很難過(guò)。”這好好的談事情呢,怎么會(huì)扯到這種問(wèn)題上去呢?小B只覺(jué)心里堵得慌。可上司看到小B這副困惑的樣子,竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭,一副很是滿(mǎn)意的樣子??吹缴纤具@個(gè)樣子,小B心里更混亂了。

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