u 有效教子的九字方針：聽得進(jìn)，記得住，用得上
2013年六一兒童節(jié)，北京電視臺播放了一期吳牧天如何成長的節(jié)目，著名的家教專家、“知心姐姐”盧勤作為特邀嘉賓，講到一個(gè)很重要的觀點(diǎn)：“牧天的父母教育孩子的確有方法。他們的成功經(jīng)驗(yàn)說明，要讓孩子學(xué)會自我管理，不必過多灌輸，讓他記得住、用得上才是關(guān)鍵。”
我們認(rèn)為她講得非常好，也給了我們進(jìn)一步的啟示?；叵胛覀兘逃撂欤扔谐晒σ灿惺ъ`甚至導(dǎo)致他反感的時(shí)候。如何避免失靈和導(dǎo)致反感，也是非重視不可的問題，于是，我們反思再三，覺得還要加三個(gè)字：“聽得進(jìn)”。
這就是如何教育孩子的“九字方針”。我們一一來分析。
1.聽得進(jìn)
這里關(guān)鍵是兩點(diǎn)：
第一，放下架子，讓孩子有被尊重感。
不是動不動就指責(zé)，而是要在能理解孩子、欣賞孩子的基礎(chǔ)上對話。
第二，善于引導(dǎo)，讓孩子有成就感。
就是以肯定和鼓勵的方式去引導(dǎo)他，而且將他的長處在這里肯定下來。
牧天1歲多回湖南老家農(nóng)村，由爺爺奶奶帶了半年。爺爺奶奶對他很疼愛，但是也有對他嚴(yán)厲的時(shí)候，有時(shí)他干點(diǎn)小壞事也會處罰他。于是到了暑假時(shí)，牧天提出要去外公外婆家和小舅媽家過，不去爺爺奶奶家過，他講述了不去的三點(diǎn)理由。
作為孩子的媽媽，當(dāng)然知道他不去的原因，怎么引導(dǎo)他去，卻不能簡單對待。于是，他媽媽就給他寫了一封信，這封信這樣開頭：“親愛的牧天：這是媽媽第一次給最愛的兒子寫信。從今天開始，媽媽會經(jīng)常給你寫信，因?yàn)槲覀兡撂扉L大了，都7歲多了呢！已經(jīng)認(rèn)識很多字了，已經(jīng)懂得很多事了。”
之后媽媽便夸獎他：聽他外公外婆說，牧天這個(gè)學(xué)期又是全年級第一名，爸爸媽媽很為他自豪。接著又肯定他愿意從外公外婆家到小舅媽那里住一陣子，媽媽也很贊成，因?yàn)樗麄兌己軔勰撂?，牧天也愛他們，這多好、多棒??！……
然后，媽媽就圍繞牧天提出不愿意去爺爺奶奶家的三點(diǎn)分別進(jìn)行溝通：
關(guān)于不好玩。我同意你說的，與大城市相比，可能在農(nóng)村的爺爺家不太好玩，但是，鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的美，其他城里的孩子還沒有機(jī)會去玩。而且我相信我們的牧天是個(gè)很有創(chuàng)造力的孩子，以你的智慧，我覺得你哪怕是玩泥巴也會玩出新花樣來。
你還說上屋的紅姐姐老是不來陪你玩，那是因?yàn)榧t姐姐是個(gè)勤勞的孩子，她要幫她奶奶做家務(wù)呢！我建議，如果你再次去爺爺奶奶家，你當(dāng)一回小記者，去找紅姐姐采訪，問她一些問題，比如：她爸爸媽媽到哪里打工去了？有沒有人經(jīng)常給她買糖果點(diǎn)心漂亮衣服和影碟玩具？她有沒有去過公園、坐過火車飛機(jī)？她放學(xué)回來還要幫奶奶干哪些活？她有沒有發(fā)脾氣說家里不好玩？她家里很貧窮，可她為什么總能考第一、第二名？
采訪完了，你再想想自己可以向紅姐姐學(xué)些什么，然后寫一篇“紅姐姐”的作文給我們看，你覺得這個(gè)主意怎么樣？
其他的兩點(diǎn)——農(nóng)村的屋子有雞屎臭、爺爺有點(diǎn)嚴(yán)厲，牧天媽媽也以同樣的方式去進(jìn)行引導(dǎo)。
結(jié)果，每一條都讓牧天感到自己的情感得到了尊重，同時(shí)媽媽又夸獎他有智慧、懂事，讓他覺得很自豪，于是不僅很快就答應(yīng)去爺爺家過暑假，而且與爺爺奶奶的關(guān)系處理得特別好，后來，還寫文章說爺爺奶奶對自己嚴(yán)，其實(shí)是為了自己好，讓他很感動。
看到孩子這樣的變化，當(dāng)爸爸媽媽的，哪能不開心呢？
