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在線閱讀《凈空法師圣賢教育叢書》

來源:嘉人網(wǎng) 編輯:Faith
導(dǎo)讀:這是一位非常重視教育的老人,一生致力于弘揚(yáng)中華儒釋道文化。他義務(wù)從事倫理、道德、因果教育,迄今已有五十余年,為中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興,為全世界的安定和平,做出了巨大貢獻(xiàn)。

 

 

(第五百七十二集)

【編者按:在中國(guó),最早將“宗”、“教”二字合成“宗教”一詞的,是晉代著名道士許遜的《太上靈寶凈明宗教錄》?!墩f文解字.卷七.宀部》解釋“宗”字說:“宗,尊祖廟也。從宀從示。”可知“宗”的原始含義,有“從示”之義?!墩f文解字.卷一.示部》注明:“示,天垂象,見吉兇,所以示人也。從二,三垂,日月星也。觀乎天文,以察時(shí)變。示神事也。凡示之屬皆從示。”《說文解字》曰:“教,上所施下所效也。”《禮記.經(jīng)解》曰:“五教,詩、書、樂、易、春秋也。”《禮記.王制》曰:“明七教以興民德:父子、兄弟、夫婦、君臣、長(zhǎng)幼、朋友、賓客也。”《云笈七簽.道教序》曰:“教者,告也。”追溯古文本的字義解釋,漢語“宗教”一詞既有祭祀神靈的意義,還有探索天文地理和人事的科學(xué)內(nèi)涵。東晉道教修道士葛洪等對(duì)古代科技發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn),唐朝僧人一行法師是著名天文學(xué)家。唐朝開始,“宗教”一詞成為佛教專門術(shù)語,其原本的內(nèi)涵是“宗門”、“教下”,“自證為宗,化他名教”。分指禪宗,及天臺(tái)宗、華嚴(yán)宗、法相宗等教學(xué)系統(tǒng)流派。佛教自稱的“宗教”有其自身獨(dú)特的含義。最符合其原始面貌之正確詮釋,是“佛陀教育”?!?/p>

《智慧教育》一門深入,長(zhǎng)時(shí)熏修

學(xué)東西要專,不能雜,最忌諱的是雜??墒乾F(xiàn)在的學(xué)習(xí)它就是雜染。現(xiàn)在學(xué)校的課程,大概從幼兒園到博士班都學(xué)習(xí)許多科目,而且學(xué)習(xí)排課都是交叉的。譬如小學(xué),第一個(gè)小時(shí)學(xué)語文,第二個(gè)小時(shí)學(xué)數(shù)學(xué),語文概念還沒有吸收進(jìn)去,換了題目,這就是雜,這就是染。我們中國(guó)古時(shí)候最忌諱這個(gè)教學(xué)法,中國(guó)古人守住老祖宗的原則,“教之道,貴以專”,就是“一門深入,長(zhǎng)時(shí)熏修”,一門東西沒有學(xué)好,決定不可以學(xué)第二門。我早年跟李炳南老居士學(xué)經(jīng)教,李老師是用私塾教學(xué)法,就是一門一門地學(xué),你不可以同時(shí)學(xué)兩門。老師很干脆地告訴你,同時(shí)學(xué)兩門,你一門都得不到。為什么?分心。時(shí)間也分散了,精神也分散了,你怎么會(huì)學(xué)得好?只準(zhǔn)學(xué)一門,一門學(xué)完才可以學(xué)第二門。一門一門教,這個(gè)方法可以用在學(xué)校,我相信用在學(xué)校,學(xué)生的成績(jī)一定非常好。為什么?他的精神集中。譬如小學(xué)有四個(gè)主要的功課,語文、數(shù)學(xué),或者是史地,另外還有外語,主要功課不交叉排。語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),最重要的,時(shí)間多排一點(diǎn),小學(xué)六年用三年的時(shí)間學(xué)語文,其他的課沒有,專學(xué)語文。數(shù)學(xué),一年專門學(xué)數(shù)學(xué)。你這個(gè)樣子學(xué),他這一年當(dāng)中書包就一本書,很輕松,腦子里想一樁事情,他不想第二樁事情,肯定他的精神好、身體好,學(xué)業(yè)也會(huì)好。這就是中國(guó)老祖宗(的)講法,“教之道,貴以專”。不能交雜,一交雜的時(shí)候他就亂掉。

老祖宗有智慧,現(xiàn)在人瞧不起老祖宗,所以他不孝父母,認(rèn)為現(xiàn)在人很聰明,都超過老祖宗?,F(xiàn)在兒女都認(rèn)為我們超過父母太多,父母那太舊了,舊東西了,沒用了,跟不上時(shí)代,連計(jì)算機(jī)都不會(huì)用,瞧不起父母,不知道父母、祖宗的智慧能解決問題?,F(xiàn)在這些觀念帶來的是災(zāi)難。我也跟許多從事教育工作者討論這個(gè)問題,包括一些大學(xué)教授、校長(zhǎng),他們聽了也覺得我這個(gè)很有道理,可以做實(shí)驗(yàn)。如果有個(gè)學(xué)校采取這個(gè)方法來做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)成功了,那功德無量,可以幫助許多學(xué)校來改變教學(xué)的方法,真的會(huì)救了下一代。

(第九十四集)

真正有一個(gè)方向、一個(gè)目標(biāo),努力去做十年,你肯定就成功,自古以來沒有例外的?!秾W(xué)記》里面所說的“七年小成,九年大成”,無論是什么學(xué)術(shù),你只是一門專攻,都能成為世界第一流的學(xué)者。外國(guó)這些科學(xué)家、哲學(xué)家也一樣,他也是一生一門專攻一樣,成為一家。如果學(xué)多了、學(xué)雜了,或者是對(duì)于五欲六塵的貪愛,你心不專,那你就一事無成,雖然學(xué)十年,皮毛,沒有東西出色的,就不能出人頭地。佛說“一門深入,長(zhǎng)時(shí)熏修”,老祖宗說“教之道,貴以專”。教學(xué)一定是要專,專精,尤其佛法中講得好,一門通,門門都通了,這是真的。

現(xiàn)在的教育麻煩就在此地,從幼兒園就是好多功課,都學(xué)雜了、學(xué)亂了,門門都知道一點(diǎn)常識(shí),沒有一門精通。

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